INFORMATICĂ ECONOMICĂ

Misiune obiective competente

Programul de studii universitare de licență „Informatică economică” se integrează în misiunea generală a Universității „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu și contribuie activ la dezvoltarea învățământului superior și a cercetării științifice în județul Gorj și în regiunile învecinate. Acest program are rolul de a valorifica potențialul uman și de a atrage specialiști în vederea formării unei comunități academice moderne și dinamice.

Misiunea se bazează pe:
– Formarea de specialiști cu dublă competență – economică și informatică – pregătiți să elaboreze, gestioneze și analizeze informații economice cu ajutorul sistemelor informatice moderne;
– Integrarea formării didactice cu activitatea de cercetare științifică aplicată, orientată spre nevoile reale ale mediului economic;
– Sprijinirea procesului educațional prin resurse moderne de învățământ (cadre didactice calificate, laboratoare IT, biblioteci fizice și virtuale);
– Promovarea formării continue, a perfecționării profesionale și a adaptării la cerințele economiei digitale;
– Consolidarea competențelor digitale, analitice și antreprenoriale ale absolvenților, în concordanță cu cerințele pieței muncii și ale integrării europene.

Obiectivele programului sunt:
– Asigurarea unei pregătiri teoretice și aplicative solide în domeniile informaticii economice, statisticii, ciberneticii economice și analizelor de date;
– Formarea de competențe necesare proiectării, implementării și administrării aplicațiilor software și bazelor de date în contexte economice;
– Familiarizarea studenților cu instrumente digitale de analiză și gestiune utilizate în afaceri, bănci, administrație publică sau consultanță;
– Stimularea participării studenților la proiecte de cercetare și la activități practice în parteneriat cu instituții și companii;
– Organizarea de programe de formare continuă și masterate care să susțină dezvoltarea carierei absolvenților;
– Susținerea activităților de cercetare științifică, individuală și colectivă, în domeniul informaticii economice, prin publicarea rezultatelor în reviste de specialitate și participarea la evenimente științifice naționale și internaționale.

COMPETENȚE
În conformitate cu înscrierea în RNCIS, competențele specifice al domeniului CIBERNETICĂ, STATISTICĂ ŞI INFORMATICĂ ECONOMICĂ, programul de studii ” INFORMATICĂ ECONOMICĂ” sunt:
Competențe profesionale/Professional competences:
– CP1 Utilizarea conceptelor., teoriilor, principiilor si metodelor de investigare a fenomenelor si proceselor economice
– CP2 Utilizarea eficientă a resurselor sistemelor calcul, de operare si ale Internetului
– CP3 Utilizarea adecvată a produselor software de birotica pentru soluţionarea de probleme specifice
– CP4 Dezvoltarea de componente pentru produse software, folosind structuri de date, algoritmi, tehnici si limbaje de programare evoluate
– CP5 Dezvoltarea de aplicaţii informatice care utilizează baze de date, resurse multimedia si tehnologii client-server/servicii web
– CP6 Actualizarea sistemelor informaţionale / sistemelor informatice si aplicaţiilor ERP

Competențe transversale/ Transversal competencies:
– CT1 Aplicarea principiilor, normelor şi valorilor eticii profesionale în cadrul propriei strategii de muncă riguroasă, eficientă şi responsabilă
– CT2. Identificarea rolurilor şi responsabilităţilor într-o echipă plurispecializată şi aplicarea de tehnici de relaţionare şi muncă eficientă în cadrul echipei.
– CT3 Identificarea oportunităţilor de formare continuă şi valorificarea eficientă a resurselor şi tehnicilor de învăţare pentru propria dezvoltare.

Ocupații care pot fi practicate pe piața muncii de absolvenții programului de studii “Informatică economică” (cele definite de RNCIS):
– Inginer de sistem software (251205)
– Manager proiect informatic (251206)
– Specialist e-Afaceri (251301)
– Consultant in informatica (251901)

Test

2025-2026

– Temele proiectelor de licență 
– Tematică, bibliografie și material suport

2024-2025

– Temele proiectelor de licență
– Metodologie finalizare studii 2024-2025 
– Tematică, bibliografie și material suport

 

  • Departamentul de Finanțe și Contabilitate coordonează programul de studii universitare de licență Informatică economică, asigurând organizarea și desfășurarea activităților didactice în conformitate cu planurile de învățământ aprobate și aflate în vigoare.
  • Activitatea aferentă cursurilor se desfășoară în sălile CD11, CD12, CD21 și CD22, spații moderne, dotate cu echipamente specifice procesului de predare–învățare (videoproiectoare, sisteme audio, conexiune la internet, tablă interactivă/whiteboard, echipamente IT), care permit utilizarea metodelor didactice interactive și a suporturilor digitale.
  • Activitatea aferentă seminariilor și laboratoarelor se desfășoară în sălile CDL-03, CDL-14, CDL-23, CD-01 și CD-02, laboratoare specializate dotate cu calculatoare conectate în rețea, software licențiat specific domeniului (aplicații economice, baze de date, programe de analiză și modelare informatică), precum și acces la platforme educaționale online, asigurând astfel un cadru adecvat pentru formarea competențelor practice și digitale ale studenților.
  • Infrastructura didactică permite desfășurarea în condiții optime a activităților teoretice și aplicative, susținând corelarea competențelor formate în cadrul programului de studii cu cerințele pieței muncii și cu standardele ocupaționale specifice domeniului Informatică economică.
  • Spații de învățământ 
  • Dotarea laboratoarelor 

Programul de studii universitare de licență Informatică economică este proiectat și documentat în concordanță cu prevederile Cadrului Național al Calificărilor (CNC), fiind înscris în Registrul Național al Calificărilor din Învățământul Superior (RNCIS). Structura programului de studii, competențele profesionale și transversale, precum și rezultatele învățării sunt corelate cu indicatorii nivelului de calificare corespunzător și cu cerințele pieței muncii.
În vederea menținerii relevanței programului de studii și a alinierii acestuia la evoluțiile din domeniul informaticii economice și al mediului socio-economic, informațiile din RNCIS sunt analizate și actualizate periodic. În acest context, ultima actualizare a informațiilor este realizată în anul 2026, ca urmare a revizuirii și adaptării competențelor specifice programului de studii, proces care a condus și la actualizarea Suplimentului la Diplomă, astfel încât acesta să reflecte în mod corect competențele și rezultatele învățării dobândite de absolvenți.
Prin această actualizare, programul de studii asigură o corelare adecvată între competențele dobândite de studenți, cerințele standardelor ocupaționale și evoluțiile din domeniul tehnologiilor informaționale aplicate în economie, contribuind la creșterea relevanței și competitivității absolvenților pe piața muncii.

Parteneriate/Convenții de practică
O preocupare constantă a cadrelor didactice din cadrul programului de studii universitare de licență Informatică economică o reprezintă dezvoltarea și consolidarea parteneriatelor cu agenți economici relevanți din domeniul IT, financiar-contabil, bancar, al serviciilor și al consultanței economice, în vederea desfășurării stagiilor de practică de specialitate. În acest sens, au fost încheiate convenții (protocoale) de colaborare cu companii mari, mijlocii și mici, care desfășoară activități specifice digitalizării proceselor economice, dezvoltării și implementării sistemelor informatice, analizei datelor și managementului informației economice.
Activitatea de practică are ca obiectiv principal integrarea și aplicarea cunoștințelor teoretice dobândite în cadrul disciplinelor fundamentale și de specialitate, precum: baze de date, programare, sisteme informatice economice, analiză economico-financiară, contabilitate informatizată, modelare și simulare a proceselor economice. Studenții utilizează aplicații software dedicate (ERP, aplicații financiar-contabile, instrumente de analiză a datelor, limbaje de programare și medii de dezvoltare), participă la activități de analiză și proiectare a sistemelor informatice și contribuie la optimizarea fluxurilor informaționale din cadrul organizațiilor.
Totodată, stagiile de practică urmăresc dezvoltarea competențelor profesionale și transversale, precum: analiza și interpretarea datelor economice, proiectarea și implementarea soluțiilor informatice, lucrul în echipă, comunicarea profesională, respectarea termenelor și asumarea responsabilităților specifice mediului organizațional. Prin contactul direct cu mediul economic real, studenții își formează o viziune aplicativă asupra transformării digitale a organizațiilor și își cresc șansele de inserție rapidă pe piața muncii în domenii precum analist de sistem, programator, administrator baze de date, consultant IT sau specialist în informatică economică.

Raporte de sinteză privind stagiul de practică
Stagiul de practică reprezintă o componentă fundamentală a procesului de formare profesională a studenților din cadrul programului de studii universitare de licență Informatică economică, contribuind în mod direct la consolidarea legăturii dintre pregătirea teoretică dobândită în mediul universitar și competențele aplicative necesare în activitatea profesională specifică domeniului economic digitalizat.
În contextul actual al transformării digitale accelerate a organizațiilor, al dezvoltării sistemelor informatice integrate (ERP, CRM, aplicații financiar-contabile) și al utilizării tehnologiilor emergente (analiza datelor, inteligență artificială, automatizarea proceselor informaționale), competențele practice, capacitatea de adaptare la instrumente software moderne și înțelegerea fluxurilor informaționale economice devin esențiale pentru viitorii specialiști în informatică economică.
Prin intermediul stagiului de practică, studenții au oportunitatea de a aplica noțiuni din domenii precum baze de date, programare, analiză și proiectare de sisteme informatice economice, contabilitate informatizată și modelarea proceselor economice, în cadrul unor organizații reale. Totodată, aceștia își dezvoltă competențe transversale relevante, precum lucrul în echipă, comunicarea profesională, respectarea termenelor, asumarea responsabilităților și adaptarea la cerințele mediului organizațional.
Activitatea de practică s-a finalizat prin susținerea colocviului de practică, care a constat în prezentarea și evaluarea referatelor, analiza caietelor de practică, precum și în desfășurarea unor discuții colocviale privind activitățile realizate, soluțiile informatice analizate sau implementate și competențele dobândite pe parcursul stagiului.

Parteneriate/ consultari cu reprezentanții mediului socio-economic
Facultatea de Științe Economice, prin programul de studii universitare de licență Informatică economică, manifestă o preocupare constantă pentru facilitarea inserției profesionale a absolvenților pe piața forței de muncă și pentru adaptarea continuă a procesului educațional la cerințele mediului socio-economic actual. În acest sens, facultatea a inițiat și dezvoltat parteneriate de colaborare și a solicitat puncte de vedere din partea reprezentanților mediului economic și instituțional, în vederea corelării curriculei universitare cu nevoile reale ale angajatorilor și cu dinamica pieței muncii.
Astfel, au fost încheiate protocoale de colaborare sau au fost dezvoltate relații instituționale cu entități relevante la nivel local și regional, precum: Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă Gorj, Fundația Județeană pentru Tineret Gorj, Primăria Municipiului Tg-Jiu, precum și cu societăți din domeniul tehnologiei informației, între care Itnexuspro Solutions SRL, S.C. Yourcomputer SRL, MIT Informatic Coding și Centrul de Calcul Gorj. Aceste parteneriate vizează, în principal, organizarea stagiilor de practică, consultarea în procesul de actualizare a planurilor de învățământ, derularea de activități comune (workshop-uri, sesiuni de orientare profesională, prezentări tematice), precum și sprijinirea studenților în vederea integrării pe piața muncii.
Programul de studii universitare de licență Informatică economică oferă absolvenților posibilitatea dobândirii unui set complex de competențe interdisciplinare, care îmbină cunoștințele economice cu cele din domeniul tehnologiei informației. Acestea vizează, în principal, analiza, proiectarea și utilizarea sistemelor informatice economice, gestionarea bazelor de date, dezvoltarea aplicațiilor software cu aplicabilitate economică, precum și utilizarea soluțiilor informatice integrate în cadrul organizațiilor publice și private.
Totodată, Facultatea de Științe Economice dezvoltă colaborări constante cu instituții de învățământ preuniversitar, precum Palatul Copiilor și diverse licee, în vederea organizării în comun a unor activități educaționale și de promovare a ofertei academice. Printre acestea se numără concursuri tematice, precum „Economia privită prin ochii mei”, evenimente de tip Ziua Porților Deschise, ateliere demonstrative și alte inițiative educaționale menite să stimuleze interesul tinerilor pentru domeniul informaticii economice, pentru utilizarea tehnologiilor digitale în economie și pentru oportunitățile de carieră asociate acestui domeniu.

Facultatea de Științe Economice, prin structurile sale de conducere și prin Departamentul de Finanțe și Contabilitate, integrează în mod sistematic opiniile membrilor comunității universitare și ale partenerilor externi în procesul de implementare și monitorizare a procedurilor de asigurare a calității. Acest demers se realizează prin mecanisme instituționalizate de consultare formală, precum aplicarea de chestionare de feedback adresate studenților și absolvenților, organizarea de focus-grupuri, ședințe de lucru cu cadrele didactice și întâlniri cu reprezentanți ai mediului socio-economic, precum și prin analiza documentelor strategice revizuite periodic și a rapoartelor elaborate de Comisia de Evaluare și Asigurare a Calității (CEAC), care reflectă în mod explicit contribuțiile părților interesate.
În procesul de proiectare, implementare și evaluare periodică a programului de studii universitare de licență Informatică economică, un rol esențial îl au opiniile studenților, absolvenților și angajatorilor, acestea fiind considerate repere fundamentale pentru adaptarea conținuturilor curriculare și a metodelor de predare la cerințele actuale ale pieței muncii. În acest sens, departamentul coordonator organizează periodic consultări structurate cu aceste categorii de beneficiari, iar propunerile relevante formulate sunt analizate la nivel de departament și, după caz, sunt implementate în urma avizării acestora și a aprobării în Consiliul Facultății.
Prin acest mecanism participativ și transparent, Facultatea de Științe Economice asigură îmbunătățirea continuă a calității procesului educațional, creșterea relevanței programului de studii Informatică economică și consolidarea corelării dintre competențele dobândite de absolvenți și cerințele mediului economic și instituțional.


Monitorizarea opiniei angajatorilor
În cadrul Facultății de Științe Economice, monitorizarea opiniei angajatorilor reprezintă un instrument esențial pentru asigurarea calității și pentru adaptarea continuă a programului de studii universitare de licență Informatică economică la cerințele dinamice ale pieței muncii.
Opinia angajatorilor este colectată prin mecanisme formale și informale, precum: aplicarea de chestionare de evaluare, organizarea de întâlniri periodice și mese rotunde cu reprezentanți ai mediului economic, consultări în cadrul parteneriatelor de practică, precum și prin analiza feedback-ului transmis în urma integrării absolvenților în organizații publice și private.
Informațiile obținute vizează, în principal, gradul de adecvare a competențelor profesionale și transversale ale absolvenților la cerințele posturilor ocupate, nivelul de pregătire tehnică (programare, baze de date, utilizarea aplicațiilor informatice economice, analiză de date), capacitatea de adaptare la mediul organizațional, precum și necesitatea introducerii sau actualizării unor discipline în planul de învățământ.

Monitorizarea opiniei absolvenților
În cadrul Facultății de Științe Economice, monitorizarea opiniei absolvenților programului de studii universitare de licență Informatică economică reprezintă un demers sistematic orientat spre îmbunătățirea continuă a calității procesului educațional și creșterea gradului de inserție profesională.
Opiniile absolvenților sunt colectate prin aplicarea de chestionare periodice privind nivelul de satisfacție față de programul de studii, relevanța competențelor dobândite în raport cu cerințele pieței muncii, gradul de integrare profesională, precum și sugestii privind optimizarea conținuturilor curriculare. De asemenea, sunt organizate întâlniri de tip alumni, consultări online și sesiuni de feedback în cadrul evenimentelor academice sau profesionale organizate de facultate.
Monitorizarea urmărește indicatori precum: rata de angajare în domeniul studiilor, timpul mediu de integrare pe piața muncii, nivelul de adecvare a competențelor digitale și economice dobândite (programare, baze de date, utilizarea aplicațiilor informatice economice, analiză și interpretare de date), precum și interesul pentru continuarea studiilor la nivel masteral.

Opinii ale studenților
În cadrul Facultății de Științe Economice, opiniile studenților programului de studii universitare de licență Informatică economică sunt considerate un element central al procesului de evaluare și îmbunătățire continuă a calității actului educațional.
Feedback-ul studenților este colectat periodic prin chestionare de evaluare a activității didactice, aplicate la finalul fiecărui semestru, precum și prin consultări directe organizate la nivel de departament, întâlniri cu tutorii de an și reprezentanții studenților în Consiliul Facultății. Aceste instrumente permit evaluarea gradului de satisfacție privind conținutul disciplinelor, metodele de predare și evaluare, nivelul de aplicabilitate practică a cunoștințelor, utilizarea resurselor digitale și infrastructura educațională.
Analiza opiniilor studenților vizează, în special, relevanța competențelor dobândite în domenii precum programare, baze de date, sisteme informatice economice, analiză de date și utilizarea aplicațiilor informatice în management și contabilitate, precum și nivelul de corelare dintre pregătirea teoretică și cerințele stagiilor de practică.

 

 

Programul de studii universitare de licență Informatică economică a fost autorizat să funcționeze provizoriu în anul 2015, în baza prevederilor H.G. nr. 376/18.05.2016, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 413 din 01.06.2016. Autorizarea provizorie a reprezentat etapa inițială de validare instituțională și academică a programului, confirmând existența resurselor curriculare, umane și materiale necesare desfășurării procesului didactic în conformitate cu standardele naționale de calitate.

În luna octombrie 2021, programul de studii a fost supus evaluării externe periodice realizate de către o comisie de experți ai Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS). În urma vizitei de evaluare și a analizei documentației aferente, programul de studii universitare de licență Informatică economică a obținut acreditarea, conform Raportului ARACIS nr. 731 din 09.02.2022, confirmând îndeplinirea standardelor naționale de calitate și maturitatea academică a programului.

Condițiile de promovare a studenților dintr-un an de studiu în altul sunt reglementate prin Regulamentul privind activitatea profesională a studenților și prin Regulamentul de organizare și funcționare a procesului de învățământ pe baza sistemului european de credite transferabile din cadrul Universitatea „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu.
Aceste documente stabilesc criteriile privind acumularea creditelor transferabile, condițiile de promovare, refacerea disciplinelor nepromovate, precum și situațiile de reînmatriculare sau prelungire a școlarității.
Stimularea performanței academice este realizată conform prevederilor regulamentare, prin clasificarea anuală a studenților în funcție de rezultatele obținute. Studenții care înregistrează performanțe foarte bune pot continua studiile pe locuri finanțate de la buget, în limita locurilor alocate pentru anul de studiu respectiv, în baza ierarhizării academice.

Facultatea de Științe Economice din cadrul Universitatea „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu urmărește crearea și consolidarea unui cadru educațional incluziv, echitabil și accesibil pentru elevii și studenții proveniți din medii vulnerabile sau dezavantajate socio-economic, astfel încât aceștia să beneficieze de șanse reale de acces, integrare și finalizare a studiilor universitare. Prin aceste inițiative, facultățile contribuie la promovarea egalității de șanse, a incluziunii sociale și a creșterii ratei de retenție și succes academic.